МАТЕМАТИКА Тема : "Порівняння чисел у межах 8, використовуючи знаки «>», «<», «=». Складання та обчислення рівностей ».Доєднуйся до уроку за посиланнямhttps://meet.google.com/ytt-oxhb-rcf
Розпочнемо з малюнка за клітинками та його штрихування .
На с. 33 виконай завдання 1 на порівняння, У з.2-3 склади рівності.У з.4 розв'яжи приклади,у з.5 повтори склад чисел 4,5,6.
МИСТЕЦТВО Тема : "Моя Україна багата й
гостинна.". Розглянь упідручнику на с.32 картину М.Тимченко "Співуча Україна". Послухай пісню, спробуй визначити їх характер, поясни розвиток мелодії.
Заспівай за нотним записом поспівку.
ФІЗИЧНА КУЛЬТУРА ТЕМА "Організовуючі вправи. Загальнорозвивальні вправи в русі. Бігові вправи. трибки на місці на одній, двох ногах з просуванням. Стрибки у довжину з місця поштовхом двома ногами. Рухлива гра"Переглянь техніку виконання стрибків.Попраюй над вправами.які у майбутньому тобі допоможуть здійснити їх
30.10.22
ДОБРОГО РАНКУ, ШАНОВНІ ДІТИ та БАТЬКИ!
Сьогодні розпочинається 9 тиждень : "Ігри "
Грати любить кожен
Ігри знають всі
Тож давайте тиждень
Почнемо із гри!
ЯДС.Тема: " Що я можу розрізнити на смак, запах і дотик? " На с.50-52 розглянь малюнки із зображенням квітів та продуктів.Які запахи тобі подобаються, а які не дуже? Переглянь відео
Спочатку почитай склади .На с.46 розглянь малюнки, знайди слова, про які можна сказати "він"( "вона", "воно"), "вони".Склади речення за запитаннями. Прочитай усі нові слова, запитай у дорослих або з'ясуй самостійно незнайомі значення у словнику.
Прочитай на с.47 текст про дітей та спробуй відповісти на запитання.У вільну хвилину розгадай кросворд.
УКРАЇНСЬКА МОВА ТЕМА "Написання великої літери В, складів з нею. Робота в парах. Ситуації спілкування"
Повтори вивчені елементи .Ознайомся із алгоритмом написання нової літери
Потренуйся писати склади та слова.Спробуй скласти речення для запису в зошиті
ХОРЕОГРАФІЯ ТЕМА "Виконання рухів у різних темпах. Ритмічні вправи з плесками.".Переглянь відео ,навчися виконувати вправу з плесками
А тепер рухи і плески - разом.
20.10.22
ДОБРОГО РАНКУ, ДОРОГІ ДІТИ та БАТЬКИ !
Ранкова зустріч 8 тижня : "Техніка, яка допомагає".
Сьогодні підсумуємо, як ощадливо використовувати енергію та дбати про побутові прилади.
ЯДС.Тема : "Як зір і слух відкривають мені світ?."
Доєднуйся до уроку о 8.00 за постійним посиланням
,https://meet.google.com/ytt-oxhb-rcf Розглянь уважно рекламу мультфільму нас. 47 , про що вона тобі розповідає? Нас.48 досліди .про що можна дізнатись, дивлячись на очі.Нас. 49 прочитай про роль слуху у житті людини. Переглянь відео . Запам'ятай правила збереження зору.
\УКРАЇНСЬКА МОВА Тема : "Читання складів, слів з літерою «ве». Спостереження за вживанням займенників він, вона, воно, вони."
Потренуйся читати склади на с.45, ,слова та речення та текст на с.46,
Склади слова, розглянь сюжетний малюнок та прочитай до нього текст. Потренуйся читати швидко .
Спробуй розгадати кросворд
МАТЕМАТИКАТема :"Число 8. Утворення числа 8. Цифра 8. Написання цифри 8. Многокутники."
Пропиши цифри 1,2.3,4,5,6.7.Порахуй у зворотному порядку, потренуйся називати попереднє, наступне, сусідів числа.
Виконай тренувальну графічну вправу олівцем (намалюй по клітинках та за зразком )
Ознайомся із новою цифрою ,навчися її писати (з.1.с.32)
Цифра СІМ – як кочерга: В неї, бач, одна нога!
В цифри ВІСІМ – два кільця
Без початку, без кінця.
Запиши рівності та нерівності у з. 2.Усно поміркуй над з.3,4.
Намалюй 1 трикутник, 3 чотирикутника та 1 п'ятикутник. Запам'ятовуй склад числа 8
ДИЗАЙН Тема "Яка їжа корисна "Переглянь відео про правильний вибір корисної їжі.
Створи овоч чи фрукт за зразком, дотримуючись правил безпеки та гігієнічних норм
На с. 44-45 підручника на тебе чекає зустріч із новою літерою, що позначає звук [В]. .Для оволодіння навичками читання необхідне багаторазове читання складів та слів.Добре потренуйся це робити, крім того .
Сьогодні ти навчишся розгадувати ребуси.
УКРАЇНСЬКА МОВА Тема :Написання малої літери в. Робота в парах. Ситуації спілкування."
Ознайомся зі зразком написання маленької рядкової літери.Напиши спочатку елементи, а потім літеру (Рахуємо :і- раз,два-і.)
Напишши склади та слова.Є потреба у тривалому тренуванні - роздрукуй сторінку і попрацюй.
МАТЕМАТИКА Тема : "Склад числа 7. Додавання на основі складу числа 7. Ламана. Складання рівностей за грошовими купюрами.» Доєднуйся до уроку за посиланнямhttps://meet.google.com/ytt-oxhb-rcf
На с. 31 підручника порахуй м'ячі футбольні та волейбольні. Склади рівності.Виконай графічні вправи олівцем.Письмово запиши з.1-3 за зразком.Вивчай склад числа 7
ФІЗИЧНА КУЛЬТУРА Тема
"Бігові вправи.Вправи для розвитку витривалості. Біг із почерговою ходьбою. Рухлива гра."
.Повтори комплекс вправ із попередніх уроків.
Організуй для друзів у дворі "човниковий» біг.Для відновлення дихання покрокуйте разом.Навчися грати в 1 із рухливих ігор вдома
З
18.10.22
ДОБРОГО РАНКУ, ШАНОВНІ ДІТИ та БАТЬКИ!
Триває 8 тиждень : "Техніка, яка допомагає "
Доброго ранку!Доброго дня!
Доброго вечора – нині, щодня!
Хай не псується годинник на вежі.
Хай буде все на землі, як належить:
Прочитай цікаву інформацію про батарейку
Чи може працювати батарейка нескінченно?
Як можна дізнатися, що в ній уже мало енергії (або й зовсім немає)?
Що ми маємо робити з батарейками, які вже не працюють (розрядилися)?
Чому?
Кожна неутилізована батарейка є небезпечною для довкілля. За час свого розкладання —
а він може сягати 100 років — одна батарейка здатна забруднити близько 20 квадратних
метрів землі.Скільки батарейок ми
використовуємо щомісяця ? Яку велику площу вони можуть забруднити? А в році 12 місяців,
і щомісяця ми викидаємо старі батарейки і купуємо нові!
Знак “Особлива утилізація” на батарейках ДУЖЕ важливий. Де можна знайти пункти прийому
батарейок?
ЯДС.Тема :"Які я маю органи чуття? "
Доєднуймося до уроку о 8.00 за постійним посиланням
Розглянь уважно малюнки , попрохай дорослих прочитати статтю нас. 45.Пограй у гру "Про що дізнались мавпочки".На с.46 розглянь малюнки ,обери тему розмови та придумай діалог.
УКРАЇНСЬКА МОВА Тема : "Мовні дослідження: зміна значення слова від зміни
наголосу. Диференційоване читання. »
Удосконалюй навички читання складів на с.42 виконання звуко-буквеного аналізу слів.На с.43 потренуйся читати слова, речення.
розглянь сюжетний малюнок .Розкажи хто та що намальовано на передньому та задньому планах.Що ти знаєш про лося?
УКРАЇНСЬКА МОВА Тема : "Написання великої літери л. Робота в парах. Ситуації спілкування.
Повтори написання елемента .Допоможи ведмедикові.
Сьогодні навчимося писати велику Л, потренуємося писати склади з вивченими літерами
Можна писати під лічбу, таким чином письмо стає ритмічним і динамічним.Спробуй рахувати :і-1,2-і
МАТЕМАТИКА Тема :"Порівняння чисел в межах 7. Складання рівностей за
малюнками та змістом. Повторення складу числа 6."На с.30підручника порівняй числа за допомогою числового променя (лінійки )у завданні 1
У зошиті відрахуй униз 4 клітинки і виконай олівцем графічні вправи:
Склади і запиши рівності про м'ячі, тістечка та пиріжки(з.2-4).Запиши рівності на повторення складу числа 6
МИСТЕЦТВОПереглянь матеріали підручника (с.30-31) на тему : "Осінній ярмарок"" .Проаналізуй, яка геометрична фігура уявляється тобі, коли розглядаєш дари осені.Ознайомся із поняттям "аплікація"та правильними способами розташування об'єктів..Виконай аплікацію за зразком зі с.31 або обери більш складний варіант "об'ємна аплікація",дотримуйся рекомендацій ,поданих у відео .
Грати любить кожен
