ДОБРОГО ДНЯ, ШАНОВНІ ДІТИ та БАТЬКИ!
Триває 27 навчальний тиждень :«Чи впливає реклама на вибір людини?»
Вітаю із весняним тижнем на передодні весняних канікул !
Нумо привітаємось, нумо посміхнемося,
Нумо в очі глянемо, нам тепліше стане.
Раз рука, два рука, раз плече, два плече.
Вліво, вправо подивились,привітались і здружились.
Реклама соку «Садочок»
Вправа «Обери позицію»
На картках написано вислови. Діти читають і висловлюють свою позицію щодо цих тверджень.
□ Привчає до споживання некорисних продуктів (рекламування продуктів харчування, протипоказаних дітям: чіпси, газована вода, жуйка тощо).
□ Сприяє погіршенню здоров'я людини.
□ Впливає на стосунки в сім'ї (конфлікти в сім’ї, образи, якщо дитині щось не купили після перегляду реклами).
□ Пропонує прості методи розв'язання проблеми, що негативно відбиваються на інтелекті (не виходить зробити уроки — їж чіпси).
□ Негативно впливає на особистість дитини (нав’язують ідеали краси: подорожі, одяг, автомобілі, вкрай далекі від реальності).
□ Картинки реклами, що мерехтять, негативно впливають на зоровий апарат дитини в цілому (на очі, на роботу серця, на мозок), а часта зміна зображення послабляє увагу.
□ Допомагає бути обізнаним щодо появи нових товарів.
□ Допомагає дізнатися багато нового (чистити зуби двічі на день, регулярно відвідувати стоматолога тощо).
Новинки реклами допомагають під час підготовки до уроків.
Вправа "Незакінчене речення"
Мені подобається (не подобається) реклама...
Я хотів(ла) би, щоб реклама була...
Я не завжди вибираю продукти завдяки рекламі
