Доброго ранку,дорогі діти та шановні батьки!
На цьому тижні розпочинається проведення перевірочних контрольних робіт :
На цьому тижні розпочинається проведення перевірочних контрольних робіт :
ЯДС-12.05-Тестування на платформі «На урок»
Читання-19.05-Тестування на платформі «На урок»+Аудіювання (тексту ,розміщеного на блозі)
Укр.мова-21.05-Списування тексту, розміщеного на блозі, Тестування на платформі «На урок»
Математика-15.05-Тестування на платформі «На урок»(перевірка навичок усної лічби)-26.05-Розв’язування завдань контрольної роботи (розміщених на блозі)
Учні ,які не виконають всі контрольні роботи з поважної причини, будуть писати їх за індивдуальними завданнями у вересні .
За результатами минулого тижня відповідально ,у повному обсязі і своєчасно надсилають виконані завдання:Бурдіна Мирослава,Батурін Кирило,Павленко Євгенія,Павлено Катерина, Перепелиця Михайло , Перепелция Марія, Рогач Артем, Сібірцев Кирило,Тонких Ганна.
ВЕЛИКА ПОДЯКА І ВИЗНАННЯ ВАШИМ СТАРАННЯМ І ПРАЦЕЛЮБСТВУ!Так тримати.
Сьогодні працюємо за розкладом вівторка!Розпочинаємо
ЯДС. Ми завершили вивчення теми : "Людина і природа навесні".Перевір ,чи знаєш ти ознаки весни, який день відділяє зиму від весни, назви періодів весни та назви місяців,весняні явища в неживій природі,вплив корисних і шкідливих звичок на здоров'я навесні,які рослини називають раннєквітучими і пізньоквітучими ,а які першоцвітами, як змінюється навесні життя комах, риб, птахів, звірів і чому вони потребують охорони .Виконай у ДЗ практичне завдання- потренуйся в розгадуванні кросворду на ст.48.А тепер пройди контрольне тестування на платформі "На урок "(воно буде активним до 14.05 до 17.00).Вдома виконай "Родинний проект про улюблену пору року.(ДЗ СТ 48)
ТЕСТУВАННЯ https://naurok.com.ua/test/join?gamecode=473201.На виконання контрольного тесту віідведено до 20 хвилин, 1 спроба ,тому повтори усі вивчені поняття,а потім долучайся до роботи
МАТЕМАТИКА Розпочинаємо з повторення вивчених таблиць множення та ділення.Зараз на тебе чекає цікаве завдання (з.1 ст.102)До кожного математичного висловлювання створено малюнки з рядами кружечків та трикутників різних кольорів.Подумай і запиши за зразком :
а)-помаранчевий
б)-
в)-
г)-
А у з.2 ст102 за математичними висловлюваннями створи і запиши 2 вирази ,і,звичайно ,розв'яжи їх.
Пригадай,що тобі відомо про збільшення (зменшення ) числа у кілька разів .
Повтори праило:
"Щоб дізнатися у скільки разів одне число більше чи менше за дуге ,треба більше число поділити на менше"(Іншими словами ,дізнатися скільки разів менше вміщується у більшому) Виконай малюнки до з.3 а) і б) (у підручнику - короткі записи та схеми) і запиши розв'язання.У завданні 4 ти усно і швидко знайдеш задумане число.Дякую.
УКРАЇНСЬКА МОВА.Продовжуємо знайомитись з різними видами речень.Вміємо розпізнавати розповідні та питальні.Запиши у каліграфічній хвилинці букви з тієї назви видів речень ,що має більше звуків.А нижче склади речення такого виду.Молодець!
Зараз ти готовий пізнавати нове.
Розглянь впр.390 , 391( усно) та вивчи правило на ст.109.А зараз потренуйся ,письмово виконай впр.392 та 393.Доведення у 3 завданні впр.393-усне.І наостанок- зустріч із улюбленою казкою всіх малюків "Колобок" у впр 394.Згадай репліки героїв і запиши 2 речення,що є спонукальними.Врахуй ,що репліки героїв у діалозі записують з нового рядку , звертання виділяють комами або знаком оклику.ЗРАЗОК:
-Лисичко,не їж мене,я тобі пісеньку заспіваю.
ЧИТАННЯ Розпочнемо з повторення назв кольорів веселки.Молодець.! Сьогодні маєш можливість дізнатися як виникла райдуга і ще багато чого цікавого.Чи пам'ятаєш ти ,який твір називають легендою.Які легенди чув або читав?
Навчися читати швидко слова на ст.98.Яке слово має наголос на останньому складі?
Попрохай дорослих прочитати тобі легенду,а сам зосередься і запам'ятай всіх її героїв.
Переліч ,хто діє у легенді "Як з'явилися квіти і райдуга?".Попрацюй за запитаннями на ст. 99.Але відповідь на кожне запитання зачитуй із тексту.Потренуйся читати діалог.Чи впізнав ти спонукальні речення.?Випиши їх та надішли.У подарнок за твою роботу -вірш Л.Вознюк "Квіти" та 2 примовки про порядок кольорів веселки Мені сподобалась перша про Чаплю і жабку .А тобі?
ФІЗИЧНА КУЛЬТУРА.Звичйно ,рухайся під пісню "Веселка"
ТЕСТУВАННЯ https://naurok.com.ua/test/join?gamecode=473201.На виконання контрольного тесту віідведено до 20 хвилин, 1 спроба ,тому повтори усі вивчені поняття,а потім долучайся до роботи
МАТЕМАТИКА Розпочинаємо з повторення вивчених таблиць множення та ділення.Зараз на тебе чекає цікаве завдання (з.1 ст.102)До кожного математичного висловлювання створено малюнки з рядами кружечків та трикутників різних кольорів.Подумай і запиши за зразком :
а)-помаранчевий
б)-
в)-
г)-
А у з.2 ст102 за математичними висловлюваннями створи і запиши 2 вирази ,і,звичайно ,розв'яжи їх.
Пригадай,що тобі відомо про збільшення (зменшення ) числа у кілька разів .
"Щоб дізнатися у скільки разів одне число більше чи менше за дуге ,треба більше число поділити на менше"(Іншими словами ,дізнатися скільки разів менше вміщується у більшому) Виконай малюнки до з.3 а) і б) (у підручнику - короткі записи та схеми) і запиши розв'язання.У завданні 4 ти усно і швидко знайдеш задумане число.Дякую.
УКРАЇНСЬКА МОВА.Продовжуємо знайомитись з різними видами речень.Вміємо розпізнавати розповідні та питальні.Запиши у каліграфічній хвилинці букви з тієї назви видів речень ,що має більше звуків.А нижче склади речення такого виду.Молодець!
Зараз ти готовий пізнавати нове.
-Лисичко,не їж мене,я тобі пісеньку заспіваю.
ЧИТАННЯ Розпочнемо з повторення назв кольорів веселки.Молодець.! Сьогодні маєш можливість дізнатися як виникла райдуга і ще багато чого цікавого.Чи пам'ятаєш ти ,який твір називають легендою.Які легенди чув або читав?
Навчися читати швидко слова на ст.98.Яке слово має наголос на останньому складі?
Попрохай дорослих прочитати тобі легенду,а сам зосередься і запам'ятай всіх її героїв.
Переліч ,хто діє у легенді "Як з'явилися квіти і райдуга?".Попрацюй за запитаннями на ст. 99.Але відповідь на кожне запитання зачитуй із тексту.Потренуйся читати діалог.Чи впізнав ти спонукальні речення.?Випиши їх та надішли.У подарнок за твою роботу -вірш Л.Вознюк "Квіти" та 2 примовки про порядок кольорів веселки Мені сподобалась перша про Чаплю і жабку .А тобі?
ФІЗИЧНА КУЛЬТУРА.Звичйно ,рухайся під пісню "Веселка"
Немає коментарів:
Дописати коментар