ДОБРОГО РАНКУ, ШАНОВНІ ДІТИ та БАТЬКИ

РАНКОВА ЗУСТРІЧ 1 тематичного тижня : "Я-школяр"

У класі поруч із тобою - не просто хлопчики та дівчатка,твої ровесники.Цих діток ти можеш назвати однокласниками, а згодом- друзями та товаришами.

Наш клас-спільнота .Разом створимо "Правила нашого класу"

ЯДС.Тема : "Чи цікаво бути дослідником?"Доєднуймося до уроку о 8.00 за постійним посиланням

,https://meet.google.com/ytt-oxhb-rcf  Розглянь уважно малюнки ,попрохай дорослих прочитати статтю на  с. 6-7

Перевір,чи можеш ти сказати, хто такий дослідник,що таке дослід, спостереження

УКРАЇНСЬКА МОВА Тема : "Закріплення вмінь ставити питання до назв істот та неістот."»

. Розглянь сюжетний малюнок про хлопчика та цуцика. Розподіли слова на 2 групи, що відповідають на запитання хто? і що?.З дорослими повтори віршик А.М'ястківського "Цуцик "на с.5.

УКРАЇНСЬКА МОВА Тема : " Закріплення вмінь ставити питання до назв істот та неістот. Штрихова лінія"

Пограємо у гру "Живе-неживе".Повторимо правила роботи в зошиті.Виконаємо малюнок і заштрихуємо.Продовжимо виконувати тренувальні вправи. Обери 1 малюнок із запропонованих для штриховки ,використай вертикальні та горизонтальні лінії

МАТЕМАТИКА Тема :" Порядкова лічба. Порівняння об’єктів за кольором, формою та розмірами. Підготовчі вправи до написання цифр

На с.5 підручника порахуй кількість автомобілів та  встанови їх порядок.Виконай вправу на порівняння   предметів та  геометричних фігур .Чи опанував ти навички порядкової лічби? 

У зошиті відрахуй униз 4 клітинки і виконай олівцем такі вправи:

МИСТЕЦТВО  Переглянь матеріали підручника (с.6-7)НАМАЛЮЙ ДЗВОНИК.Головна вимога-прикрась його лініями різних видів..ТЕХНІКА -ГРАФІКА.(МАТЕРІАЛИ-ФЛОМАСТЕРИ або ОЛІВЦІ)