ДОБРОГО РАНКУ, ШАНОВНІ ДІТИ та БАТЬКИ!

СЬОГОДНІ-24.02.2023 р. П'ЯТНИЦЯ

,Завершується   22 тиждень : "СПОРТ". Щодня зранку ми обговорювали риси характеру, фізичні якості спортсменів, види спорту..Сьогодні познайомимося з майстрами спорту, які прославили нашу державу на Олімпіадах та чемпіонатах світу.

П’ять кілець на білому прапорі

Між собою переплелися,

Ніби всі спортсмени світу

Міцно за руки взялися.

НАШІ ОЛІМПІЙЦІ

 

ЯДС.Тема : "  Яким ми хочемо бачити світ у майбутньому?  "

Доєднуйся до уроку о 8.00 за постійним посиланнямhttps://meet.google.com/ytt-oxhb-rcf  

На с. 40   ( 2 ч.) розглянь малюнки художників-фантастів  , прочитай розповідь пана Мандрівника про життя у майбутньому . Зверни увагу на інформацію слайдів.Як думаєш ти, чи зможе людина жити без живої природи?

УКРАЇНСЬКА МОВА Тема : "Робота з дитячою книжкою"

Прочитай девіз нашого уроку : "Хоробрий не той, хто страху не знає, а той, хто дізнався і назустріч йому йде."

 Сьогодні разом попрацюємо над казкою та послухаємо рекомендації дітей, щодо книг, які читаються у вільний час.

МАТЕМАТИКА Тема : " Різницеве порівняння чисел. Обчислення виразів«ланцюжком». ( с. 85 ) . " Розпочни роботу із повторення написання цифр.У математичному диктанті запиши результати з "ланцюжка"(з.5)

Склади рівності та нерівності за малюнками з.1 та з.2.

За схемою та малюнком(з.3) склади задачу.Перевір чи можеш ти повторити умову та запитання за коротким записом зі слайду.

Виконай логічне завдання 4 , намалюй різні відрізки, відовідно до умови.

ДИЗАЙН ТЕМА "Як зрозуміти іншого? Моделювання веселки із кольорового паперу"

На с. 37. (підручник ЯДС 2 ч) розглянь фото роботи твого ровесника (ці), які створили власними руками веселку на знак розуміння інших : друзів , рідних, однокласників. Поцікався науковою інформацією про виникнення веселки.Виготов за зразком із кольорового паперу свій талісман.