ДОБРОГО ДНЯ, ШАНОВНІ ДІТИ та БАТЬКИ!

Триває 27 навчальний  тиждень :«Чи впливає реклама на вибір людини?»

Вітаю із весняним тижнем на передодні весняних канікул !

Нумо привітаємось, нумо посміхнемося,   

Нумо в очі глянемо, нам тепліше стане.      

Раз рука, два рука, раз плече, два плече.

Вліво, вправо подивились,привітались і здружились.

Реклама соку «Садочок»

Вправа «Обери позицію»

На картках написано вислови. Діти читають і висловлюють свою позицію щодо цих тверджень.

□ Привчає до споживання некорисних продуктів (рекламування продуктів харчування, протипоказаних дітям: чіпси, газована вода, жуйка тощо).

□ Сприяє погіршенню здоров'я людини.

□ Впливає на стосунки в сім'ї (конфлікти в сім’ї, образи, якщо дитині щось не купили після перегляду реклами).

□ Пропонує прості методи розв'язання проблеми, що негативно відбиваються на інтелекті (не виходить зробити уроки — їж чіпси).

□ Негативно впливає на особистість дитини (нав’язують ідеали краси: подорожі, одяг, автомобілі, вкрай далекі від реальності).

□ Картинки реклами, що мерехтять, негативно впливають на зоровий апарат дитини в цілому (на очі, на роботу серця, на мозок), а часта зміна зображення послабляє увагу.

□ Допомагає бути обізнаним щодо появи нових товарів.

□ Допомагає дізнатися багато нового (чистити зуби двічі на день, регулярно відвідувати стоматолога тощо).

Новинки реклами допомагають під час підготовки до уроків.

Вправа "Незакінчене речення"

Мені подобається (не подобається) реклама...

Я хотів(ла) би, щоб реклама була...

Я не завжди вибираю продукти завдяки рекламі